英國：從五歲開始分四階段把性教育排進課表-tft每日頭條

　　■ 不同年齡有不同内容

　　性教育在英國由來已久，内容包羅萬象，既包括性、性特征、性健康以及兩性關系的知識，也包括道德與情感發展方面的教育。其目的在于讓孩子們了解婚姻對和諧的家庭生活、對穩定并且相互關愛的男女關系的重要性，在性問題上樹立正确的觀念和态度，以便使他們順利度過青春期并為以後的生活做好充分準備。

　　目前，英國的性教育仍然是以學校為主體。有調查顯示，超過 95% 的家長贊成學校開展性教育， 2/3 的 9 歲兒童支持學校開設性教育課，而 60% 的青少年認為性教育開始的年齡應在 9—11 歲之間。

　　記者從學校獲悉，英國由國家資助與管理的所有中、小學主要根據 “ 國家必修科學課程 ” 的具體規定來進行性教育。國家必修科學課程按不同年齡層劃分為四大階段。

　　第一階段，學生的年齡為 5—7 歲，主要是初步了解人體外部各器官的名稱，知道人類可以孕育下一代，并會區分他們相互間身體上的異同等。

　　第二階段為 8—10 歲，主要掌握人類生命周期的各個主要階段，包括生殖、生長發育等。

　　第三階段是 11—13 歲，這一年齡段的學生應懂得青春期所帶來的各種生理和心理變化情況，以及什麼叫月經和遺精等。

　　第四階段為 14—16 歲，這時的學生們開始了解荷爾蒙對人體的作用，醫學上使用荷爾蒙來控制與提高生育力的情況以及男女性别的決定因素等複雜問題。

　　除了這些必修内容外，各中學還可以根據自己學生的年齡、特點與需求，适當增加有針對性的内容，如性健康、人與人的關系、情感釋放、肢體語言等。按教育部的規定，學校在開設以上内容的課程時，必須制定詳細的政策與實施細則，供學生家長及監督部門檢查。

　　■ 建立教育體系

　　由于青少年與社會接觸及交流的機會不斷增多，他們獲取性知識的渠道也呈現多樣化趨勢，父母、朋友、保姆、醫護人員、社工以及媒體等都起到一定的補充作用。但這些輔助途徑良莠不齊。為此，英國設立了一些半官方或民間性組織以促進全國性教育水平的全面提高，如全英兒童組織、計劃生育署、布魯克咨詢中心以及林林總總的青少年性問題熱線等。 1987 年成立的 “ 性教育論壇 ” 是英國關于青少年性教育問題的權威性組織。據該論壇介紹，他們吸納了 40 多家從事性與兩性關系教育研究與實踐的全國性組織，除了開展課題研究，推動性教育發展外，還利用現有資源，針對青少年、家長、老師和性教育從業者的不同問題，出版實用的小冊子，為他們排憂解難。

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