許多人發現，說話細聲細氣，動作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其實，男生的女性化本質上是性别感錯位。
造成這種現象的原因是多方面的。目前中小學女教師過多也是造成男生女性化的原因之一，過于突出的女性氛圍當然對學生健全人格的形成有不利影響。
家庭教育的失誤是造成性别感錯位的另一個主要原因。現在大部分是獨生子女，于是家裡男孩當女孩養和女孩當男孩養的情況不難見到。結果有些男孩長大了行為類似女生，經常遭人嘲笑，要經過艱難的抵抗，才能回複“正常”。
性别角色是以性别為标準進行劃分的一種社會角色，它決定着一個人的行為模式。如人們要求男性行為體現出陽剛之氣，女性行為表現出陰柔之美。雖然男女性别是由遺傳決定的，但性别角色卻是從兒童時期受到成人影響、教育的結果。而對孩子性别教育的缺失，是不利于孩子的健康成長的。結果很容易造成孩子性别角色的錯位，帶給孩子的将是心靈的扭曲和傷害。
性别教育包括一定的性知識教育，但是性知識教育絕非性别教育的全部。在欲望泛濫的今天，我們要特别注意保護孩子不受泛濫的色情的侵害，給他們一個不受侵害的童年和少年，給他們提供一個健康成長的環境，不要逼他們早熟。同時，家長和學校應該積極思考有效的性别教育方式，對孩子進行正确的性别教育，給他們以正确的引導。
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