一項新的研究證實，相對于女孩來說，男孩更容易發生誦讀困難。雖然導緻誦讀困難的主要原因還不清楚，但有科學證據證明，它的發生跟遺傳有關。男人及女人的大腦在處理閱讀文字方面是有區别的，正是這種差别導緻了他們閱讀能力的不同。
誦讀困難是指發生在受過教育的智力正常人的認知功能的不協調，主要表現為閱讀困難。閱讀能力的欠缺占正在學習的人的2%至12%，但更常見于兒童。研究表明，男孩需要特殊的關注，以幫助他們提高閱讀能力。迄今為止尚沒有方法能夠治療誦讀困難，隻有通過一些特殊的訓練來提高這些孩子的閱讀能力，這就需要教師、父母、學校共同努力，如醫生在孩子就診的時候可以詢問一下孩子的閱讀情況，教師要盡量明确那些問題孩子是否存在閱讀障礙，父母也應該弄清楚他們的孩子閱讀困難是否是主要問題。
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