都說現在的孩子壓力大，要學的東西多，面臨的競争激烈。這話當然也沒錯。但其實，望子成龍也未必一定要用那麼痛苦的手段。素質教育也絕不僅僅是學習各種才藝而已。很多人有這樣的擔心：如今的下一代，是家庭的中心，容易養成自私、驕縱、任性的毛病，其實媽咪們也有這樣的擔心。而現代的媽咪，如何讓孩子既過得快樂，又能學到有意義的東西，她們自有她們的新招。

　　一起看望貧困小朋友

　　主角：方貞懿，12歲

　　四年前，方方練琴的琴行老師告訴她：要組織一次去百色淩雲縣的扶貧活動，回去問問哪個家長有興趣帶小朋友一起去。

　　她回去告訴媽媽之後，媽媽全力支持她。并且帶着方方去買了很多的文具、書籍。琴行其他學琴的同伴們也一樣，所有人都懷着滿腔熱情去了。那一次的活動全程六天，到達了當地的希望小學之後，捐款、捐物，還搞了一場演出。

　　幾年來，方方常常問媽媽：還有沒有那樣的機會，讓我去看看農村的小朋友？媽媽很為難：這種活動，自己一個人組織不來，而旅行社也不會安排。媽媽能做的也就是替方方留意着，哪裡有這樣的機會，便去參加。

　　今年7月份，媽媽留意到美贊臣公司和中國扶貧基金會組織的甯夏隆德愛心之旅在招募A+愛心寶寶，有機會參加甯夏的扶貧之旅時，立刻就替女兒報了名。“通過上次去百色，我能感覺到女兒回來後變化很大。更能吃苦，更懂得體貼别人了，自覺性也強了很多。我想通過親身觀察和體驗，不需要我們說，她也能明白，她的生活比起那些貧困地區的孩子來，有多幸福了吧？”

　　從7月18日到22日，方方跟随美贊臣組織的愛心團隊，來到離銀川七小時車程的隆德縣山區，用帶去的書籍、玩具替當地的孩子們布置了愛心文化室，踏着泥濘不堪的山路步行半個多小時，探訪了幾家貧困戶的孩子們，把帶去的文具、書籍分到他們手裡，還拉着當地孩子的手說：“好好學習，有機會來廣州找我玩！”

　　我問她：“累不累？”她懂事地搖搖頭：“能把我喜歡的東西也分給更多的小朋友，很開心的！”

　　值得一提的是，不隻是方方的媽媽有這樣的想法。美贊臣的這次愛心之旅在網上發起征集愛心家庭的時候，得到了來自全國各地媽媽們的熱烈響應，大家都覺得這是一個難得的實地教育機會。最後參加愛心之旅的有八戶愛心家庭，其中北京兩戶，徐州一戶，重慶一戶，廣州四戶。基本上都是由爸爸媽媽帶着小朋友全家一起出動，其中最小的小朋友是來自重慶的兩歲的嚴妍，最大的則是來自徐州的13歲的汪鑫。

　　其實孩子們還小，還沒有什麼貧富觀念。再難走的山路，有了那與平時生活截然不同的環境、新鮮感讓他們一路充滿活力。可是在探訪貧困家庭時候，看到他們家徒四壁、幽暗窄小的家，剛才在山路上還撒着歡的孩子們都沉默了，眼神裡漸漸流露出少見的憂愁與同情。“對他們來說，可能原本最大的挫折就隻是數學課上的一道難題，但是來到這裡體會就不同了。所以再心愛的東西，也願意拿出來分享。”汪鑫的媽媽說。對于這些還沒有太多金錢概念的孩子們來說，或許讓他們給貧困地區的孩子捐多少錢并不能産生太直觀的感受，反倒是心甘情願地把文具、公仔、圖書等等心愛的東西捐出去，能更真實地代表了孩子們樸實真誠的心意。

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　　拍廣告，并非為做星媽

　　主角：李新洋，4歲半

　　李新洋年紀雖小，可已經是北京小有名氣的小明星了。她上過雜志，錄過中央電視台、北京電視台等少兒頻道的欄目，拍過的廣告更是不少，有天津桂發祥大麻花、修正藥業、奧運會宣傳片、民航博物館、佳能打印機……用媽媽的話來說，“實在太多了！”

　　幾年前媽媽在偶然的一次機會，從網上看到廣告商在找小演員。新洋長得濃眉鳳眼，輪廓分明，就是性格太内向腼腆，見到陌生人更是怯得不行。媽媽不由得想，這是個好機會，能讓她多接觸外面的世界，練練膽子。于是媽媽替小新洋報了名，漂亮可愛的她一下就被挑中了。

　　“第一次拍的時候，她非常害羞。什麼表情、動作一點都不配合，隻想往後縮。”媽媽回憶道。隻能慢慢來，帶上她喜歡的零食、玩具，一點點地用耐心去鼓勵、啟發她。

　　有了第一次，後面的機會就慢慢多起來。“圈子很小，拍過一次廣告，認識了一個導演，這種機會就會越來越多。”媽媽說。爸爸也是全力支持，每次的任務就是：接送的車夫、提箱子的行李員、調節女兒情緒的大玩具。“我們的共識是，小的時候多見世面，對性格培養一定是有好處的。至于将來她要走哪條路，由她自己選擇。而這些豐富的經曆也一定會成為她的财富。”

　　媽媽對小新洋有幾大原則：所有的拍攝都全程陪同；不拍電視劇、電影（圈子太雜）；平時打扮樸實，不要讓她感覺有優越感。

　　如今的小新洋，活潑開朗、大方、有禮貌。碰到不認識的小朋友，用不了半天，就能拉着人家的手一起玩，唱歌、跳舞、背兒歌，不亦樂乎。

　　一堂名叫兒童情商的課

　　主角：小葉子，7歲

　　小葉子也是要在周末的時候去少年宮上課的。隻是她上的不是一般的才藝課，而是“兒童情商班”。

　　這個名字聽起來很高深，其實也很好理解。正如開頭所說的，如今的90後、2000後的孩子們，心理健康問題不容忽視。而情商班正是通過遊戲、故事等手段，幫助孩子在心理健康、人格成長、社交能力、語言能力、抗挫折能力、學習能力等方面的提高。

　　情商班裡，有一個遊戲小葉子很喜歡：砌房子。在規定的時間内，幾個小朋友每人各挑一種材料，自己分工、合作，照着模型砌出一個小房子。在選材料、分任務、最後組合的過程中，每一個步驟都需要大家的協調商量，最後才能完成。

　　媽媽說：“過去小葉子很任性，遇到不滿意的事情立刻會大哭大鬧，怎麼哄都哄不好，直到滿足了她的要求之後，她還要哭上一陣子，才算完事。而在相互之間協作的過程中，這樣是肯定完成不了任務的。幾次課下來，她變得開始學會替别人考慮了。”

　　“就在昨天下午，小葉子睡醒午覺起來，想去遊泳，我有事要做不能陪她，她就跟我商量：能不能先送她去遊泳池，我再回來接着做事？我說不行，要去的話，等我一個小時。她悶了一會，也就答應了。自個兒畫了幾幅畫打發了那一個小時。”媽媽說。