我是一個在農村長大的女孩。小學和初中都是在鄉下就讀的。由于我家地處偏僻，在鎮上讀初中的時候，我就寄住在一個拐彎抹角的姓楊的親戚家裡。這位親戚其實也是我的老師，他教了我們三年的語文。

　　那時楊老師還沒有結婚，學校分給他一間單身宿舍，每天晚上他都會回父母家住，我就住在他的這間宿舍裡。他和我都有鑰匙。生性單純的父母和我都沒有什麼防備之意。楊老師對我很好，關心我的學習，也關心我的飲食起居，盡管他隻比我大幾歲，但有時候他就像一個父親一樣，生活上關心備至，學習上則對我十分嚴格，可以說，是他一手把我送進了重點高中。

　　楊老師在我心裡的形象是非常美好的，亦兄亦父亦如師。但也可以說，是他把我推進了深淵。15歲，我以優異的成績考進了市裡的一所重點中學。因為人生地疏，父母再一次拜托楊老師想辦法照顧我，于是他找到了他的一位在重點中學任教的同學。巧得很，他的這位同學剛好在這一年接手高一當班主任，于是把我安排進了他的班。安排好這一切，楊老師放心地回去了，臨走的時候對我說，牛老師是他的好朋友，我有什麼困難可以去找他。

　　在這所處處都充斥着名牌服飾的重點中學裡，我這個來自鄉間的女孩就像隻醜小鴨，手腳都不知往哪裡放了。同學們都說着字正腔圓的普通話，不加掩飾地嘲笑我普通話裡濃厚的方言味。我變得自卑沉默，幾乎沒有什麼朋友，老師們也不太注意我，每次上課提問的時候，我都深深地埋着頭，生怕老師點我的名。對于已經進入青春期的學生，老師們還是很照顧自尊心的，漸漸的，老師們就任我在課堂上沉默了。

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　　但受楊老師所托的牛老師還是時不時地向任課老師們打聽我的情況。有一次他問我生活上有什麼困難的時候，我嗫嚅着告訴他自己恐高，每天晚上都擔心自己會從上鋪上掉下來而無法入睡。幾天後，我就被換到了下鋪。我心裡對牛老師充滿了感激，覺得他和楊老師一樣是一個值得信賴的好老師。

　　月考的時候，我的成績排在倒數第五名。上晚自習的時候，牛老師來了，在我的旁邊站住，摸了摸我的頭說：“學習上有困難，可以來問我。”

　　在鎮中學的時候，我算得上是老師的得意弟子，備受老師寵愛。可是進了重點高中，強者如雲，再加上心理狀态不太好，我的表現一直很差。老師們對成績優秀的同學自然是青眼有加，這讓我心中有一種深深的失落感，可是牛老師這個撫摸的動作卻讓我心裡備感溫暖。偶爾在校園裡與他相遇，他總要停下來，問我生活上有什麼困難，學習是不是跟得走，這樣的關懷和鼓勵，對一個醜小鴨般的女孩來說，是難能可貴的。

　　我開始期待上晚自習。因為隻有晚自習的時候，班主任老師才會到教室裡來巡視，和同學們談談心什麼的。牛老師雖然沒有任我們的課，卻在晚自習的時候認真解答我們提出的問題。有一次，下晚自習以後，同學們都回寝室去了，我還在那兒為幾道數學題發愣。他坐在我旁邊小聲地為我講解，他的手就搭在我的肩上，手掌的溫度從掌心隔着衣服傳達到我的身上。那一刻，我天真地以為，老師是關心我的，這種想法甚至令我受寵若驚，感激萬分。

　　隻是在和牛老師呆在一起的時候，有時候不可避免地會有身體的接觸。那時候我已經開始發育，胸部開始突起，有了少女美好的曲線，當他和我談話的時候，當他給我講解習題的時候，他的手不知是有意還是無意常常會碰觸到我年輕而敏感的身體。我有點害羞，可是看老師的神情又是那麼的泰然自若，我也就沒有往深處想。在我眼裡，他是和楊老師一樣和藹可親的長輩。

　　在他的鼓勵下，我的成績有所上升，但英語和數學還是在原地徘徊。我很苦惱，我知道父母對我寄予了怎樣的厚望，他們節衣縮食，甚至四處借貸供我讀書無非是希望我像金鳳凰一樣飛出農門。

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　　所以當牛老師說他打算每個星期抽出兩個晚上給我補課的時候，我欣喜萬分地答應了，一連給他鞠了三個大躬。

　　那個晚上，我是懷着對未來美好的憧憬到他的宿舍去的。我曾經在一個男老師的單身宿舍裡住了三年，這種經曆讓我對男老師的單身宿舍沒有任何防備之心，我以為所有的老師都是一樣的。但那個夜晚讓我明白人和人是多麼的不一樣，溫文爾雅的外表下面往往隐藏着不為人知的醜惡。當我收拾書本站起來準備離開的時候，他突然将我抱住，把手伸進我的衣服裡。我吓得驚慌失措，不知該如何是好。我從來沒有想到過一個老師會做出這種事來，也不知道應該如何應對這種事。我當時完全被吓傻了，隻知道緊緊地護着自己的隐私部位，無助地說：“别，别，别這樣……”可是一頭狼怎麼會理會一隻小羊羔的哀求呢，他喘息着将我壓到床上，用枕巾堵住我的嘴，強奸了我。