雖然總是說讓家長正确引導孩子的性教育，可現在的問題是，面對性愛教育的繪本，家長不知道怎麼給孩子講。尤其是在選書的時候，家長經常會遇到針對兒童的性啟蒙、性教育繪本，卻不知道選哪本?面對孩子不厭其煩地問我從哪裡來這些問題時，父母又不知道該怎麼辦?所以這就成了一個棘手的問題，一起來看專家怎麼解釋吧。

　　關于到底該不該讓孩子讀性啟蒙繪本，家長和專家都有自己的觀點。

　　書店拒訂性啟蒙繪本

　　當下市面上性啟蒙繪本比較多，如《小威向前沖》《小雞雞的故事》《乳房的故事》《不要随便摸我》《我從哪裡來》《爸媽怎麼有了我》等等，而且絕大部分是翻譯作品。這些繪本包括性教育啟蒙、防禦性侵害以及性病防禦等多種内容，讓很多爸爸媽媽猶豫的是，這些繪本講解性問題直白、大膽，到底該不該讓孩子看，他們很困惑。

　　其實，不僅是家長對這個問題很困惑，書店的訂貨員也很困惑。有出版社工作人員就表示，在圖書訂貨會上或者圖書發行過程中，一些書店訂貨員就明确表示拒訂性教育繪本，原因是書的内容太直白、購買者少等。這說明很多家長對孩子的性啟蒙教育很頭疼，對這一問題他們不願涉及，能回避就回避，孩子的困惑得不到正面解答，性啟蒙也就成了問題。

　　中國性教育缺失

　　其實，良好的性啟蒙繪本不僅能幫助大人解決一些對孩子難以啟齒的問題，而且能幫助家長找到一種用孩子的思維來回應孩子好奇心的方式。比如，講述一個精子如何變成小寶寶的《小威向前沖》就是用兒童思維來解決兒童問題的繪本，不僅幽默有童趣而且很勵志，受到不少家長的推崇。

　　不少購買者表示，一些性啟蒙繪本能很好地解釋孩子的由來等有關性的問題，闡述事實的同時又不會太露骨，讓家長對此類問題不再尴尬、回避甚至騙孩子。

　　兒童教育專家和性教育專家都贊成孩子讀性教育繪本。在性啟蒙繪本《爸媽怎麼有了我》上市時，性教育專家李銀河推薦，該書用非常可愛的圖畫和文字解答了孩子們心中的疑團，向孩子們呈現了有用的科學知識，有助于他們在身心兩方面的健康成長。

　　兒童教育專家、中國青少年研究中心副主任孫雲曉表示，如今青少年出現許多性問題，這絕不是性教育過度的原因，恰恰是缺乏性教育的結果。為什麼經常發生小學生被教師猥亵的問題?很多孩子還以為是老師喜歡自己呢。孫雲曉曾呼籲大家推薦自己信任的性教育圖書給孩子閱讀。

　　正确引導性教育繪本閱讀

　　性教育繪本能解決孩子的一些疑惑，但是很多家長害怕孩子過早地接觸性問題卻不能正确對待。性社會學博士方剛告訴記者，性啟蒙繪本可以讀，但是引導非常重要。很多繪本書本身沒問題，但怎麼對孩子講卻有很大的學問，講得不好還是有害。要把和性有關的部位，視為和身體其他部位一樣的部位，不刻意無視它，也不刻意緊盯着它。

　　有關教育專家認為，性啟蒙繪本的閱讀要有尺度，選擇相關的繪本要符合孩子的認知年齡，注意甄别繪本的質量。性教育要跟我們的文化和習俗相容，在給孩子講解性問題時，不要用過于直白的詞語。兒童性教育專家胡萍則認為，不要給6歲之前的兒童看大尺度的繪本，一些大尺度的繪本會引起孩子對兩性關系的過度關注。從性心理的發展來說，這種做法會破壞兒童性心理的發展軌迹。