現在教育改革，高考采用3 1 2的模式，學生可以選擇擅長的學科，不再隻局限于文理科，但是不管如何改變，語數外三大主科的地位無法撼動。

這三門學科中數學和英語的存在感更強，尤其是數學需要超強的邏輯思維，所以家長非常重視，然而語文經常被家長和學生忽視。

尤其是作文，在學生眼中隻要會叙事就可以，但實際上多數學生寫作沒有技巧，隻會流水賬，所以家長讓學生從小學會觀察生活，這樣才能感悟生活，那就讓我們來感受一下小學生的作文水平吧。

現在高學曆的家庭增多，所以在教育子女上也有獨特的方式，他們為了給孩子做個好榜樣，在家說話也是非常注意分寸，有一句話比喻非常恰當“罵人都不帶髒字的”。

小學生吐槽博士吵架，他的父母都是博士，兩個人吵架被學生寫進了作文，我們也來見識一下博士是如何吵架的，開頭的一句話就非常深奧：開口就是百家姓去掉趙，小學生也是非常聰明立馬就反應過來，原來是缺錢。

接下來的女博士也不甘示弱反問道，你還想吃天鵝肉嗎？男博士也是絕地反擊：你就是個南北，絲毫不退縮，幾個回合後，兩個博士也沒分出勝負。

接下來的小學生也是把生活中的小事寫進作文中，他想到了老師布置的作業，幫媽媽做一件事，但是這位學生似乎沒領會其中含義。

幫媽媽把飯吃了，估計學生内心還非常自豪，等着媽媽來表揚自己，還有可能獎勵自己點零花錢，但此時媽媽的心應該“拔拔涼”吧。

最後這位小學生的理想很遠大，希望自己不被時代抛棄，所以立志要把手機玩好，這樣才能跟上社會，但是老師點醒了他，讓他還是先學習吧，先不要白日做夢了。

也希望學生對自己有清晰的認知，有空多讀書，這樣才能豐富自己，而不是異想天開地把精力放在融入社會上。

但是現在的小學生的腦回路也是非常清奇，寫的作文非常貼近生活，經常把父母的搞笑日常寫進作文裡面，可見小學生的模仿能力有多強，所以家長在日常生活中要注意說話方式和分寸。

現在很多家庭都是獨生子女，所以學生就是家裡的“活寶”，再加上網絡的發達，很多家長為了博眼球，讓孩子一味地模仿，惹的家長哈哈大笑。

小學生模仿能力強，不能分辨是非，很容易模仿錯誤的行為習慣，從學生寫的作文中就可以看出來，所以家長在跟孩子互動時也要注意分寸。

小學生的作文需要真情實感，要讓學生多觀察生活，不斷積累素材，而這些習慣來自家庭，所以家長要多培養學生的觀察力，開闊學生的視野，這樣寫作文的時候才能遊刃有餘，真實的寫作素材才能打動老師和同學。

現在中高考壓力大，家長通常在小學階段就不敢放松警惕，生怕到了初中被落下，擔心學生到了初中厭學，所以在小學階段培養學生多方面發展。

但家長越是急于求成，學生的學習效果越不好，學生陷入被家長支配的恐懼，很希望擺脫家長的束縛。

所以在學生還沒有形成獨立意識的時候，家長就要明白，興趣是最好的老師，即使剛開始學生還是很抗拒，家長應該多多引導。

先觀察學生的情緒變化，接下來嘗試用平等的語氣跟學生交流，這樣學生才不會有壓迫感，進而跟家長敞開心扉，最後才能水到渠成。

小學階段的學生很容易陷入迷茫期，不知道學習的意義，但是家長急于求成，總是想用武力解決問題，但是效果非常不好，所以家長不防換個思路。

家長應該把學習滲透到生活中，比如在遊玩時讓學生感受大自然，或者在看電視的時候讓學生有新的想法，家長也要跟學生經常探讨，面對學生的問題時一定要認真回答。

不要敷衍了事，這樣能養成學生認真學習的習慣，這樣運用到學習上就會水到渠成，也能幫助學生度過這段迷茫的事情。

筆者寄語：小學生的寫作能力非常重要，不管是中考還是高考作文都占據大分值，所以小學的基礎一定要打牢固，家長也不要拿學生年紀小為借口，多給學生灌輸一些正确的思想。

今日話題：你覺得小學生的寫作水平如何？

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