早戀不僅對孩子的成長有着很大的危害，也讓父母都煩透了，其實很多父母并沒有采取正确的方法，一味的強硬隻能讓孩子變本加厲，那麼父母到底該怎麼解決孩子的早戀呢？

　　孩子早戀該怎麼辦

　　1、進行正确的人生觀的引導

　　愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀将來也是選擇心儀對象的重要标準。如果我們強化了正确人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規範的行為。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。

　　2、教會孩子識别他人，特别是識别異性的方法

　　人說初戀是美妙的，是少男少女的遊戲。在孩子們眼裡，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識别異性，并鼓勵他們結交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事為好。

　　3、不可打罵

　　發現孩子早戀後不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特别嚴重。這樣做隻會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們，反而會弄巧反拙。

　　4、認識社會，認識婚姻

　　由于言情小說和影視的煽情，孩子們往往對真實的社會和婚姻欠缺了解。如果帶着有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續的民政事務處去了解現實的婚姻是怎麼一回事，然後一起讨論，也許大部分孩子就從绮麗的夢幻裡脫身而出了。

　　5、不可鬧到學校

　　一些家長一經發現孩子早戀，除了想到孩子，接着就是懷疑學校教學問題，甚至大鬧學校。其實這樣的做法是錯誤的，大鬧學校隻會讓雙方都會弄得很難看，學生在學校待不下去，學校也被懷疑，最後弄得兩敗俱傷。

　　如何預防孩子早戀

　　孩子早戀是有象征意義的，早戀意味着過早的成熟和走進社會，意味着在家庭以外尋找在家庭中滿足不了的心理需求。如果孩子有一個溫馨的家，有足夠關愛自己的爸爸媽媽，那孩子躲在安樂窩裡享受還來不及，就不太容易過早到家庭以外去尋求溫暖。

　　那麼，早戀的孩子性格上有哪些特點？這些特點和他們的家庭環境有哪些關系呢？他們有一個比較普遍的特點，就是感到空虛和無聊。我們知道中學的課業很重，如果他們在學習之餘，甚至在家庭中也找不到可以傾吐心聲的環境，就會逐漸積累大量的壓力，而這些壓力需要找地方抒洩。另外，如果他們成績不好或者從學習中找不到樂趣，就更容易感到空虛無聊，于是找小戀人就成了他們排解壓力、傾吐心聲、排遣無聊的好辦法。中學生戀愛有很大成分是在找知心朋友，如果爸爸媽媽能夠做孩子的知心朋友，孩子就未必一定要通過戀愛來滿足自己的心理需要。

　　避免孩子早戀，家長首先做到，父母之間的問題，需要父母自己去解決，不要把過多的壓力傳遞給孩子，盡量幫孩子減壓。其次，父母要做孩子的知心朋友，多關心孩子的心理成長，而不是隻問學習成績。第三，如果孩子真的早戀了，父母也不要一味指責孩子或者拆散他們，而是要多想想，父母自己有哪些地方沒有做好，以緻孩子非要到家庭以外去尋求溫暖？這樣想一想，有助于父母更加理解孩子，并理性地處理好孩子早戀的問題。

　　孩子早戀通常都是因為内心空虛，想找個伴侶，父母們一定要多花時間陪陪自己的孩子，孩子出現問題也能及時發現，幫助孩子健康成長。