#2022育兒季#有些孩子,特别是上了初中或高中的孩子,他們讀書非常地努力,可是分數卻總是提不上去,弄得孩子和家長都很焦慮,可能有些孩子還會因為看不到希望,就放棄努力。
北大博士和雲峰根據自己的學習經驗,總結了提高成績的6個絕招,分别是:
1.相信自己能行
有些同學因為每次考試成績不理想,可能被老師批評,被家長責怪。漸漸地對學習就失去了信心,認為自己不是讀書的料,自己笨,自己差勁等等,給自己貼上負面标簽。這些都不利用自己的成長。
我們要學會不活在别人的嘴巴裡。要充分地相信自己,相信自己通過努力,找對方法,成績一定可以上去的。
2.制定目标,并為目标設立期限
凡事預則立,不預則廢。一定要學會制定目标。比如“我要考清華”,這是一個美好的願望,為了實現這個願望,我們就要制定目标,每一科要怎麼學,考試要得多少分。把大目标分解成一個個小目标,然後朝目标努力,在規定的期限内實現目标。
3.勇敢地邁出第一步
有的時候,我們看到别的同學進步了,我們也想試試看:他原來學習成績不如我,現在卻超過了我,我也想試試看,追上他。有了這樣的想法,我們就要勇敢地邁出第一步,不管怎樣,試着去做。很多時候,邁出了艱難的第一步,你就成功了一半。
4.從概貌開始,選擇一本合适的基礎書籍
要想把某一科學好,我們不要總在習題之間打轉。我們可以先了解這科的一個概貌,然後找一本簡單易懂的入門書籍,快速地看一遍,從這個概貌開始學習,讓自己明白這個科目的整體情況。就像去一下陌生的城市,我們先看一遍這個城市的地圖一樣。
5.選擇一個合适的夥伴一起學習
合适的夥伴,是指那些和自己一樣,積極向上,有進取心的同學。和他們一起學習,相互鼓勵。
一個人可以跑得很快,但一群人可以走得更遠。和同學一起學習,不但可以堅持下去,還可以相互促進。比如,成績好的給成績差的講解題目,這是一件雙方都可以得利的好事。
但是不要和那些消極的同學在一起,不要被他們影響,讓自己也失去鬥志。
6.利用記憶規律增強記憶
我們每個人都會遺忘東西。但德國心理學家赫爾曼·艾賓浩斯經過研究發現:遺忘也是有規律的。根據這個規律,艾賓浩斯制作一張遺忘曲線表,根據遺忘的規律去記憶,我們學的東西就不容易忘記。
這張表第一列是序号,第二列是學習日期,第三列是學習内容,也就是我們需要記憶的内容。後面的若幹列是需要記憶的時間周期,按照這個時間點去複習,記憶效果是最好的。
學習沒有捷徑,需要我們腳踏實地。找到适合自己的方法,願意下笨功夫,下一個學霸就是你。
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