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寫給退休老教師的一段話
寫給退休老教師的一段話
更新时间:2024-11-26 09:49:47

老教師退休,離校前30分鐘,發7條感言,退群!網友:多情了

某老教師上月份退休,在學校工作群裡發了7條退休感言,還讓大家評價,3分鐘之後,自己退群了;沒想到,大家看法挺多。看圖:

寫給退休老教師的一段話(老教師退休離校前30分鐘)1

退休教師發7條感言,請大家評價

老教師為何要發退休感言?

一是依依惜别,還有留戀之情!為何?畢竟在學校待了這麼長時間,平時可能對學校生活有點厭煩,也說過牢騷話,也跟别人鬧過矛盾。可是真要離開學校,心中還真不是滋味兒。真不是滋味會怎麼辦?那就發點感言吧!寫着、寫着就有了7條,夠多,不過句句紮心,句句說到了心坎裡,也算說了個痛快!

二是沒想到學校領導沒動靜,也不開個歡送會,也不舉辦個退休儀式,靜悄悄的!老教師心裡憋得慌,怎麼辦?在工作群裡發聲了。讓大家知道:我宣布退休了,别過幾天,大家在學校見不到我,還不知道我幹什麼去了呢?隻要見不到我,就是退休了!這是提前告訴大家,透露退休信息。

也算是對學校領導的一點不滿意……要是開個退休儀式,搞個退休歡送會,大家不就都知道了!我也不用發7條感言了,會上我可以總結一下,就像四川的那位女教師,人家總結得很到位,很幽默,全網火了,說不定我也能“火一把”呢!

三是對自己工作的回顧、彙總。人和人之間有親有疏;有的有緣分,有的比較陌生,不來電;有的甚至還直接發生了沖突……退休了,互相諒解。所以,該老教師就講了7條,生怕漏掉一些内容!動了心思!

同時,把自己在教學工作中的經驗教訓說出來,讓大家參考;實際内心也是樂意讓大家說個好。當然,老師們對自己的評價,老教師也看不到了,此時他已經退群了。隻能靠自己的内心感應了。

寫給退休老教師的一段話(老教師退休離校前30分鐘)2

總想把教學經驗告訴别人

網友說:

網友一:多情了!真沒必要!辦完手續,自己離開就完事!有要好的打個招呼!發表感言,真沒必要!也沒有任何意義!退休後你會發現:原單位的人沒一個值得你信任的。

網友二: 單位就像公交車:上上下下,人來人往,到站了任何人都會下車。你會永遠記着這輛車,但隻要你下了車,這輛車離你越來越遠,車上的人不會記住下了車的人。

網友三:依我之見:7條整得太複雜了,過于嚴肅了。整上4、5句,足矣。切忌過于“自責”,犯不着。比如:感恩遇見、成就彼此。恩怨都是緣分,苦甜皆有味。祝福各位未來更好!你看,如何?

怎麼辦?

一是謹慎發退休感言。為何?根據個人的性格特點來辦理。如果屬于外向型性格,平時跟大家就嘻嘻哈哈,願意談論互動交流,開個玩笑,東家長李家短,以及國内外大事……那就可以發一下退休感言,大家會感覺如果老教師不發聲,好像有問題。如果屬于内向型性格,那還是安靜一點。不再發感言了,直接退群!為何?因為畢竟不擅長發聲,把不擅長的東西表達出來感覺别扭。

還要看學校領導是不是熱情。如果領導對退休教師很熱情,那就感言一回,總結一下自己的人生感悟;如果領導不鹹不淡的,對老教師沒感覺,那老教師就趕快走人,不再發感言了。将感言放在自己心裡吧!不要表達出來。

二是關鍵要過好接下來的退休生活。這是最重要的!為何?接下來退休生活很容易想得美,過得爛。要有個退休計劃,強化措施……其他事情,包括年輕時候的事情,教學事情,就一頁翻過去了,不要再糾結了,也不要讓人家評價了!為何?人家要是評價很低,自己不高興;人家要是評價很好,自己可能手舞足蹈,迷失了自我。還是面向未來吧!

寫給退休老教師的一段話(老教師退休離校前30分鐘)3

過好自己的退休生活

總之,根據自身特點、學校領導的态度,以及同事的交往情況,自己綜合做出結論:是否發感言?最好的選擇是:靜悄悄地離開。誰也不知道的情況下,退休教師就開啟退休生活了!生活是自己的,不是别人的!自己的事自己做主。

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