孩子考了96.5分，這道題3分，扣了2.5分，到底是什麼題目？
我們一起來看看：
按我說，這道題不該扣2.5分的，應該3分全扣。
第2題做錯了，怎麼還給分呢？
隻有這個小朋友這樣嗎？
當然不是，這道題目很多小朋友做錯了。
為什麼修改病句的題目，孩子這麼容易失分呢？
第一，考點多。
考動賓搭配、考形容詞搭配、考量詞、考分類、考生字（形近字、同音字）。
第二，修改符号的使用不熟練。
那麼，應該怎麼辦呢？
首先，我們應該找到這一部分的知識點所在的地方？
這是人教版三年級上冊語文《語文園地三》的内容。
第一步，學習三種修改符号的作用以及使用方法。
第二步，了解常見病句的類型以及修改方法。前面我們已經更新了相關内容。
修改病句常見的類型、修改技巧 練習
三年級語文期中考試必考題目：用修改符号修改病句，附答案和解析
除此之外，平時應該怎麼做呢？
第一，出聲朗讀，培養語感。
如果孩子的語感比較好，讀一讀，就能找到句子出現的問題。
第二，做讀書筆記，做好詞彙積累。
動賓搭配，形容詞搭配，近反義詞，這些内容對于孩子來說都是非常基礎又不得不掌握的内容。
第三，鞏固生字，少寫錯别字。
從這些修改病句的題目來看，修改錯别字屬于高頻考點，也就是考孩子的生字學得好不好。
有家長說，孩子寫錯的字總是一錯再錯，怎麼辦？
主要還是學得不紮實，不管考的是同音字還是形近字，隻要孩子能夠記清每個字，肯定不會做錯。
那麼，怎樣才能把生字學得更加牢固呢？
第一，先認清字形，讀準字音。力求第一次的時候就把字給記準确了。
第二，及時複習。每天學習了生字，最好當天就默寫或者聽寫。
形式有兩種：一種是根據拼音寫出漢字，一種是漢字寫出拼音。
隔天要聽寫課文中的重點詞語，也就是跟課文生字組成的詞語。
如果寫錯了，訂正後，一個就寫32次（寫到能夠默寫出來為止），明天再次聽寫。
修改病句，不是難題，而是一個綜合性的題目，是把你以前學過的知識都揉在一起考了。
當然，這樣也印證了書到用時方恨少這句話。
現在學的東西不一定能夠馬上派上用場，但是，希望你以後用到的時候不要後悔自己當初沒有好好學。
孩子現在讀三年級，那一二年級的知識還記得嗎？
來測試一下吧：
強烈建議大家把以上幾份練習打印出來給孩子練習一下、
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