“當我看着廢棄材料

變成漂亮且有用的筐子，

心裡會生長出濃濃的自豪和成就感。”

暑假期間，

蘇州一名10歲的小學生

江夏予遠離城市，

回到安徽黃山小縣城的爺爺家，

依山傍水過上了

《桃花源記》中的理想生活，

化身“小李子柒”，

砌牆、編筐、捕魚、踩縫紉機......

在玩樂中學習手工技能，

變廢為寶，

在生活中體會勞動教育的魅力。

“爺爺奶奶老家位于安徽黃山祁門縣，是個依山傍水、山川秀麗的小縣城，每年寒暑假，我都能來這裡找到很多樂子！”

江夏予是新城花園小學4年級3班的一名小學生，每年的寒暑假，去農村體驗鄉村生活成了江夏予的必備行程。

跟着爺爺學習和水泥砌牆，收集廢料編筐，夏天下河撒網捕魚，冬天上山挖冬筍，還能跟着奶奶學習使用縫紉機制作衣服書包......鄉間地頭，都能看到一位小娃娃忙碌的身影。

鄉間的生活對于江夏予來說新鮮且快樂，跟着爺爺學習手藝活也成了他每年假期給自己定下的小目标。

收集家具、建築材料外包裝的塑料包裝袋，用特殊的設備切割，然後慢慢圍着筐底向上編織，随着包裝袋“翩翩起舞”，筐子也逐漸成型。

由于切割工具比較鋒利且複雜，需要爺爺和小江一起配合，一頭進料，一頭出料。

小江同學在爺爺的帶領下，幫助給輪子加速，提供動力，再慢慢學習上手操作。經過爺爺娴熟的動作和操作，讓原本廢棄的“垃圾”煥然一新，成了漂亮且有用的編織筐。

“在我看來，我的爺爺奶奶會用垃圾創作奇迹！”江夏予告訴看蘇州記者，在不斷地熟練編織技術中，他現在編織一個小号的筐大概需要一周的時間，在勞動的過程中，讓他心情無比舒暢快樂，所有的煩惱都被消除了。

“看着一個個‘垃圾包裝帶’變成漂亮的又有用的筐子，我從心裡生長出了濃濃的成就感，因為編織所用的原材料是廢棄的物品，再次回收利用起來，不僅能夠美化環境節約資源，對于社會也是一種貢獻。”

“我很喜歡農村，在這裡我可以體驗不一樣的事情，在親近大自然的過程中可以學到課本上無法學到的知識和技能。”江夏予說到。

據了解，今年四年級的小江同學一直都是個狂熱的手工愛好者，不僅喜歡拼樂高，操作無人機，在日常生活中還很喜愛用一些廢棄材料去發明創造，他會試着用糧油桶做魚缸，設計成太陽能控制的器材。

“我是個很佛系的媽媽，對于孩子的成績沒有過高的要求。對我來說孩子成長的過程非常重要，需要讓他盡可能地去接觸可觸碰的、感興趣的、能夠打開視野的東西。”

江夏予的媽媽表示，她和小江同學的爸爸都在外企工作，平時就特别鼓勵孩子親近大自然、接觸原生态，注重孩子心理和文明素質方面的培養。

“在我們看來，孩子的身心健康是最重要的，需要給予他們正确的引導，然後尊重孩子的天性，讓他自由發展。”