小學需要掌握的關聯詞
【并列關系】
兩個分句之間的關系相互并列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。
既…又…一邊…一邊…又…又…一面…一面…
不是…而是…有時…有時…一會兒…一會兒…那麼…那麼…
例:小芳既愛唱歌,又愛跳舞。
【因果關系】
前面(後面)的分句說明原因,後面(前面)的分句說明結論或結果。
因為…所以…既然…就…由于…因而………因此……
既然…那麼………因為……之所以……是因為……
例:①因為他真正下了苦功,所以成績有了很大提高。
②既然你錯了,就應該伸出手去請他原諒。
【轉折關系】
後面分句的意思是前面分句意思的轉折。
雖然…但是………可是……盡管…還是…
例:①奶奶雖然年紀大了,但是行動十分麻利。
②盡管他身強體壯,還是搬不動這塊大石頭。
【選擇關系】
兩個分句表達兩種情況,從中選一種。
或者…或者…甯可…也…不是…就是…與其…不如…
例:①桑娜甯可自己多受苦,也要照顧西蒙的兩個孩子。
②凡卡常想:與其在城裡受罪,不如回到鄉下爺爺那兒去。
【假設關系】
前面分句提出假設,後面分句表示結果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例:①如果我們現在不好好學習,将來就不能更好地報效祖國。
②即使你成績再好,也應該謙虛點。
【條件關系】
前面分句提出條件,後面分句表示結果。
隻要…就…隻有…才…除非…才…無論…都…
例:①隻要刻苦努力,成功的道路就會出現在你的面前。
②無論走到哪裡,我都不會忘記辛勤培育我的老師。
【遞進關系】
後面分句比前面分句意思更進一層。
不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還…
例:①趙州橋不但堅固,而且美觀。
②這不僅讓我學到了知識,還讓我懂得了做人的道理。
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